В своих работах часто использую понятие «этническая система», ранее подробно разбирал культуру и каноны этнической системы, но само понятие осталось вне детального внимания. В рамках разбора ментальных войн, возникла потребность описания и формализации, для чего и сделана эта небольшая модель (см. рисунок). Описание лаконичное, без злоупотребления философскими понятиями.

На рисунке показаны основные элементы системы, рассмотрение ведется в рамках триалектической троичной логики (единство информационного, материального и социального): Ментальное поле, Материальные объекты и Носители. Каждый из элементов связан с каждым двойной связью, первая определяет развитие, вторая стабильность элементов системы. Получается два кольца – одно старается консервировать (внешние стрелки), второе активно изменять (внутренние стрелки) этническую систему. Соответственно, при доминировании первого получаем крен в консерватизм, второго – либерализм. Ранее описанная культура, охватывает все элементы будучи одним из аспектов этнической системы.

Влияние на этническую систему возможно только через материальный мир, нематериальные элементы (ментальное поле, социальная сфера) изменяются опосредованно, влияние Высших сил / духовные вопросы оставляем за скобками рассмотрения и моделирования.

Внешняя среда обеспечивает и определяет принципы взаимодействия, подобно разделению на «железо» и ПО. Для примера, принципы письменности, фиксации информации и т.д. (аналог «железа») общие для всего человечества / группы народов, а не уникальное умение одной из этнических систем.

Источником развития являются люди (субъекты), что творчески перерабатывают окружающую действительность и/или внешние воздействия. Внешнее физическое воздействие на систему может осуществляться: другой этнической системой (уничтожение, замещение, влияние и т.д. носителей и/или материальных объектов), природой (изменение условий жизни, уничтожение и др.) и временем (ничто не вечно).

И, да, предложенная схема применима для описания не только этнических, но и систем психоисторических смыслов, в основе которых лежит религия, идеология, морально-нравственные принципы и др.

• • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5