Также в обычном стиле хочу добавить, что наши дети полностью отданы на произвол учителей, которые не учат, а оценивают их знания. В прошлой четверти по русскому языку в 3-м классе было 6 (шесть!!!) официальных контрольных работ. Входной контроль, выходной контроль, текущий контроль. При чем, контрольные влияют на оценку гораздо больше, чем обычные ответы на уроках. И у вас уже не получится, как у меня, в свое время, получить четверку по геометрии, имея все тройки по контрольным за счет ответов на уроках.

Как может быть, чтобы второклассница, которая помогает делать домашнее задание сестре-третькласснице, не быть отлчиницей? Как может девочка, которая во вторм классе воспринимает на слух английский язык и свободно разговаривает, иметь по английскому "4"???!!! А все просто, на подготовительных курсах девочки были "зачислены" в "хорошистки". О чем родителям и было заявлено со всей прямотой. И пофиг, какие у тебя оценки, при необходимости, в дневнике-ру появится необходимое количество троек или четверок, которых небыло раньше и которые позволят учителю не поставить "5". 

Перманентный бой ведется и за доступ в школу. Его все время пытаются запретить. А некоторых учителей "поймать" в принципе невозможно, кроме ка кна родительских собраниях. 

По поводу взносов, кстати, у нас, как раз, все достаточно либерально.

Ну и ситуация очень сильно зависит от классного руководителя, он может смягчить, особенно в начальных классах, множество острых углов. Мы это прочувствовали на трех примерах. 

Вот не знаю, по-ходу, пишут данные посты те, у кого нет детей, обучающихся в школах, типа "фригидных солдатских матерей", которые никогда не имели детей. Ну и, конечно, сами учителя, куда же без них. У меня в школе учатся трое детей 9, 3 и 2-ой классы. И я могу нарисовать совсем другую картину недалекого школьного будущего.

1. Школы будут иметь зарешеченные окна, территория будет огорожена уже не просто забором, а окручена спиралями Бруно с пулеметными вышками. При появлении поблизости родителй с них будут открывать огонь на поражение без предупреждения. Дети будут при проходе в школу проходить через металлодетектор, а их портфели через ренгенографический сканер. До класса будут идти под конвоем охранников с электрошокерами шаг влево-вправо - удар током. Каждая контрольная работа будет проводиться в барокамере, защищенной средствами РЭБ, где ученики будут сидеть в надетой специально для экзамена одежде, чтобы небыло спрятанных в домашней одежде шпор, хранящесмя в школе, под прицелами 10 видеокамер со всех ракурсов и при попытке повернуться тоже будут подвергаться ударам тока. В раздевалку и к барокамере их будет сопровождать конвой, а процесс переодевания будет также сниматься на 10 видеокамер, что, понятно, должно исключить перекладывание шпор из домашней одежды в школьную.

2. Родительские собрания будут обязательными и ежемесячными, единственной темой станет - сколько нужно сдавать на ремонт школы и на организацию охраны в этом месяце. При чем, выпускать из школы родителей не будут до тех пор, пока не оплатят добровольные взносы банковским переводом со своего смартфона, потому что наликом нельзя - это коррпция. Иначе, см. п. с вышками и пулеметами. 

3. На счет того, что не будет парт и мела - я согласен, потому что с такой организацией контрольных и экзаменов учиться будет просто некогда, да и негде, все классы будут переделаны в барокамеры. Потому что учебная неделя всего-то 36 часов. Но, зато, за отдельную плату, во второй половине дня, будут проводиться "допы", вернее, конечно, уже "опы", потому что без них, при такой организациии учебы, ничего узнать будет невозможно. 

4. При поступлении в школу будут обязательные подготовительные курсы, начиная с 2 лет, естественно, платные, поскольку во ФГОС их часы не входят. После которых дети будут рассортированы по категориям - двоечники, троечники, хорошисты и отличники. Первая и четвретая категория будет зависеть не только от успехов в освоении "подготовительнйо программы", но и от величины ежемесячных добровольных взносов.